📌 Comment évaluer différemment en physique chimie ?

▶️ Les élèves des classes de 4B, 4C et 4D ont été amenés à résoudre une résolution de problème scientifique et à présenter leur travail sous forme d’une émission TV scientifique.

[bleu]#collaboration #raisonnement #appropriation #imagination #implication[/bleu]

👏🏻 FÉLICITATIONS aux élèves pour leur investissement et leur bonne humeur 🙏🤙🏻😁👍🏻

Teaser de la classe de 4B

++++Teaser de la classe de 4D

++++Teaser de la classe de 4C